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我们已经知道,肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积,单位是毫升(ml)。肺活量是身体机能的重要指标之一,对青少年的成长及日后。

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又到赏荷好季节 泉州赏荷地图与您共享

泉州少林寺荷花盛开（释理刚 摄）

德化县上涌镇云路村的荷塘（王建德 摄）

南安市英都镇良山村坂埔的荷花（洪宗洲 摄）

石狮湿地公园（王柏峰 摄）

核心提示 “荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”……夏日的荷塘，可以让人赏心悦目、静心避暑。寻一方荷塘，赏荷花、闻荷香、寻莲蓬、采莲子，让诗意的荷花带来夏日的清凉。

近期，各地荷花竞相开放，记者广泛发动各地的朋友们，帮忙搜集整理了一份泉州赏荷地图，与广大市民朋友共享。

市区 

东湖公园 刺桐公园 西湖公园 少林寺 芳草园

目前，泉州中心市区多个公园都有种植荷花，如东湖公园、刺桐公园、西湖公园、芳草园等，其中，最有代表性的是东湖公园。此外，泉州少林寺、华侨大学等地，也有种植荷花。

东湖自古以来湖中遍植荷花，泉州旧八景“星湖荷香”由此得名，但今年东湖公园的荷花由于遭遇“清道夫”大量啃食，开得不如往年好。

泉州少林寺内有三处荷花池，里面绽放着品种各异、颜色不一的荷花，各种层次的粉、紫和白，十分特别。漫步寺内，古刹与荷花相映成趣，置身其中，便觉得清凉不少。

石狮 

湿地公园 鸳鸯池公园

6月以来，石狮鸳鸯池公园内荷花次第开放，随着清风徐来，花影摇曳，荷香缕缕，吸引了不少市民和摄影爱好者前往观赏拍摄。

位于石狮市蚶江镇水头村的石狮生态湿地公园，有着石狮最大片的荷花。除了盛放的荷花，该公园还分区域成片规划种植了各类乔灌木花卉及水稻、蔬菜等兼具观赏作用的农作物，以及适合亲子游的植物迷宫、儿童游戏区、菜田、景观廊架、亲水平台等，是夏日纳凉赏花的好去处。

晋江 

绿洲公园

近期，绿洲公园荷田里朵朵荷花争相吐蕊，盛开的花朵以粉色居多，各色荷花错落有致，迎风摇曳，早晨和傍晚有许多市民绕着美丽的荷塘锻炼、散步，随手一拍就有大片即视感。

南安 

蓬华镇苏厝村 英都镇良山村

南安蓬华苏厝村的荷塘置身于农田中，翠绿如帽的荷叶遍布荷塘，这里花期刚至，还没有大面积开放，粉色的荷花星星点点，与近处的稻田民居和远处的青山，一起构成了美丽的乡村图景。

这个夏天，南安英都镇良山村乐享家庭农场的荷花陆续绽放，远远望去，优雅的荷花随风摇曳，有的小荷才露尖尖角，有的已花开一半，犹如风姿绰约的舞者，婀娜多姿。

安溪 

城厢镇经兜村

每到周末或傍晚，位于安溪县城厢镇经兜村的初心公园就热闹起来了，公园里有十几亩荷花，有的已然怒放，有的含苞待放，有的花瓣落尽、结出青翠欲滴的莲蓬，有风作飘摇之态、无风呈袅娜之姿，将专属于盛夏时节的浪漫和诗意演绎得淋漓尽致。

永春 

岵山镇茂霞村

近期，在千年古镇永春县岵山镇的茂霞村，成片荷花争相绽放，与周边的古厝、古荔枝树相互辉映，为古老的村落增添了几分生机。茂霞村的荷花种在村里的水田中，用竹篱围出一方天地，碧绿的莲叶与稻田、荔树连绵拼接，荷香夹杂着稻香、荔香，令人陶醉。

德化 

南埕镇 盖德镇有济村 上涌镇曾坂村 上涌镇云路村 云龙谷

德化上涌镇云路村高速路口下的数亩荷花盛开，云龙谷景区内百亩荷花也已盛放了一段时间；上涌镇曾坂村有一片40亩左右的荷塘，晚上有许多附近村民到此散步、纳凉，赏荷塘夜色……

德化县南埕镇南埕观光园有近百亩荷花，荷塘里还投放了3万多尾鱼苗，游客不仅可以赏荷花、观鱼，还可以荡着小船穿行在荷田中，十分惬意。

今年以来，德化盖德镇有济村种植了100多亩荷花，一大片荷田环绕着房前屋后，为美丽乡村再添风景，荷田里还投放了3000斤鲤鱼苗，在此可以欣赏到“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”的诗意景观。据悉，有济村荷花的花期将持续到10月份。（泉州晚报记者 黄宝阳 实习生 黄秋韵/文）

泉州各学校停课不停学 将学校特色课堂“搬”进学生家中

线上学习、室内体育、专题微课、线上答疑、家务劳动、心理疏导……因疫情防控需要，泉州市各地各学校都转为线上教学。合理的阅读安排，有趣的体育运动，丰富的课程设置，停课不停学期间，各中小学、幼儿园通过网络将学校特色课堂“搬”进学生家中，丰富学生的居家学习生活，也让不少家长直呼“用心”。

泉州第十一中学老师正在进行线上教学

中学

科学安排课程确保教学质量

“Verb-ing形式作宾语时，可用于动词（短语）之后，也可位于介词（短语）之后……”上午10时10分正是第三节课，泉州第十一中学高二（1）班的陈灵暄正在家里通过手机认真听讲，不时记录笔记。随着洛江区各级各类学校从线下教学转入线上教学，陈灵暄和同学们在家中开始了新一阶段的“云课堂”学习。

“老师线上讲课和线下课程是一样的。他们会通过‘钉钉’平台批改学生作业，及时发布作业完成情况及质量，了解学生的学习进度，并进行指导。”陈灵暄的妈妈对于学校开展的“云课堂”表示满意。

“在教学方面，学校合理安排线上课程，要求各年段、各学科组的老师开足、开齐课程，并在课长方面作了调整，鼓励老师减少上课时长，由原来的45分钟缩短为25分钟左右，减轻屏幕光线对学生视力的影响，多给学生留下有深度、有思考性的课题，引导学生进行自主探究性学习。同时，体育、美术、音乐等课程也相继开展，并由各学科组结合线上教学特点对具体课程进行优化，确保学生在学习过程中保持身心愉悦。”泉州第十一中学副校长陈能相说道。

为让课堂更真实老师到班级直播

在泉州一中教室里，虽然暂停了线下教学，但这里仍然回响着老师们激情满满的讲课声。原来，为了让课堂更加真实，不少老师依然坚持到班级教室通过手机直播授课。同学们仍旧可以看到往日熟悉的黑板和教室，迅速进入线上学习状态。

针对初中生自制力不强的特点，泉州一中将初中学段课程调整为白天引导学生自主阅读、学习或完成相关作业，晚上在家长的陪伴下参与线上教学的形式，既保证了课堂的有效性，也免去了家长的后顾之忧。

此外，暂停线下教学前，泉州一中还开展了“疫情心理防护”主题心理课，给予学生积极正向的引导。不仅如此，学校还成立了疫情紧急心理危机干预领导小组，组建经验丰富的心理援助队伍，开通24小时紧急疫情防控心理援助热线，并准备在居家学习期间推出相关主题线上心理讲座和有互动环节的心理健康团体辅导活动。

小学

晨诵午读暮省打卡阅读拓宽视野

“学校推出的‘晨诵、午读、暮省’非常好，很适合居家学习生活，可以让孩子们能自主安排学习时间。”丰泽区东星实验小学学生家长苏女士说道，她的孩子李诺一就读该校二年级，根据老师的居家学习生活指导，自主完成“晨诵、午读、暮省”的打卡。

所谓“晨诵、午读、暮省”就是早上15分钟的诵读，中午一个小时的课外阅读，以及傍晚通过写日记或向家长分享的方式，回顾一天所学的知识。据了解，“晨诵、午读、暮省”也是该校长期以来实行的一大教学特色，通过阅读拓宽视野、点亮童心。

此次停课，学校针对不同年龄段学生特点，推出《好书阅读推荐目录》，供学生参考。李诺一同学近期在阅读《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》等童话故事，每天晚上入睡前，她都会与妈妈分享自己的读后感，苏女士发现女儿的语言表达能力越来越好了。

丰泽区东星实验小学学生在家阅读

五祖拳、健美操线上体育课花样多

根据小学低年段不开展线上课程教学的要求，丰泽区实验小学制定推出《一、二年级学生居家学习生活指导安排表》《三至六年级线上学习指导课程安排表》，供不同学段学生参考、使用。值得一提的是，两份安排表都涵盖劳动、体育、音乐、美术等多方面内容。

考虑到线上授课的局限性，以及学生使用电子产品时长需控制，每节课时长仅有30分钟。除语文、数学学科外，课程安排表中，体育课时为最多。“我们希望通过课程安排，让学生们锻炼身体，增强身体素质。”该校副校长连崇岭告诉记者。

该校体育备课组组长王志鹏任教四年段6个班级的体育课，每次上课前，他会将五祖拳、七彩阳光体操视频分享到班级微信群里，让学生跟着做，并结合课标要求，让学生完成仰卧起坐、跳绳等锻炼。接下来，体育备课组还将把自主编排的律动感较强的健美操，推送给学生学习，以此提高学生的运动积极性。

而在洛江区实验小学，则充分利用已有的信息化教学手段，为全校师生建立教学和辅导的虚拟课堂，做到防控和教学两不误。

洛江区实验小学录播室内，一年（6）班班主任董雅彬老师正利用智能录播设备，为学生和家长录制一堂生动有趣的“防疫指导和心理疏导”班会课，普及做好防疫的重要性，对学生进行心理疏导，引导他们在疫情期间做好自我防护，共筑心理健康。

“把录好的课程通过‘钉钉’或微信进行推送，方便学生、家长反复观看，加深印象。”洛江区实验小学教研室主任赖灯海表示。

幼儿园

娃娃们宅家也能掌握“新技能”

“居家指导建议来了，请爸爸妈妈引导宝贝们参与丰富的活动，充实防疫期间的居家时光。”在泉师附幼中班孩子们的微信群里，老师发来了适合中班孩子的活动建议。故事《病毒的悄悄话》，原创闽南童谣《中秋佳节大团圆》，绘本《从前有个月饼》，趣味体育游戏《小兔过河》，手工制作月饼灯……丰富多彩的活动让孩子们宅家也能掌握“新技能”。

根据要求，幼儿园不开展线上课程教学，因此家长们担心孩子在家的时间荒废了。丰泽区城东实验幼儿园以视频、图片、课件等形式设计了“抗疫绘本故事”“亲子体育游戏”“科学小实验”“足球小健将”等各种活动。每周老师至少一次与每个幼儿进行视频交流，并将停课前师生进行一半的“晨夕小菜园”“小小饲养角”等活动延伸到线上。（海都记者 黄晓燕 董加固 通讯员 施远圻 蔡国清 陈家英 文/图）